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再開班！第四期固高創(chuàng)工場(chǎng)培訓(xùn)班啟動(dòng)啦！
閱讀：225 發(fā)布時(shí)間：2023-2-27
開班典禮現(xiàn)場(chǎng)
7月25日，第四期固高創(chuàng)工場(chǎng)培訓(xùn)班正式開班啦！本次為期一年的封閉式培訓(xùn)，共有來自加州大學(xué)伯克利分校、中南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、南方科技大學(xué)、江南大學(xué)、深圳大學(xué)、河南科技大學(xué)和洛陽(yáng)理工學(xué)院的18名在校學(xué)生參與其中。
致辭
開班典禮上，固高科技副總經(jīng)理及固高系研究院院長(zhǎng)呂恕、固高派動(dòng)（東莞）智能科技有限公司總經(jīng)理禹新路、固高伺創(chuàng)驅(qū)動(dòng)技術(shù)（深圳）有限公司總經(jīng)理李澤源先后對(duì)學(xué)員們表示歡迎，并希望大家在創(chuàng)工場(chǎng)能找到自己長(zhǎng)久的事業(yè)，主動(dòng)地尋求成長(zhǎng)，努力往高處走。
吳孜越老師介紹課程
創(chuàng)工場(chǎng)院長(zhǎng)吳孜越老師針對(duì)本期學(xué)員機(jī)械工程、電氣工程、自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)等不同專業(yè)背景，精心安排設(shè)計(jì)課程，將與其他老師一起，帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)和解決工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)遇到的種種問題。
——我到創(chuàng)工場(chǎng)啦！——
吳同學(xué)（伯克利）
希望來這里提升自己的綜合能力，通過創(chuàng)工場(chǎng)提供的平臺(tái)建立起自己對(duì)機(jī)械的完整概念，強(qiáng)化電氣和運(yùn)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思維和能力。
陳同學(xué)（哈工大）
老師們經(jīng)驗(yàn)比較豐富，對(duì)運(yùn)控領(lǐng)域都有著比較深刻理解；同學(xué)們來自不同的高校，有各自不同的知識(shí)和文化背景，和大家一起討論能感受到思維的碰撞，很有意思。
段同學(xué)（南科大）
聽完老師們的分享后我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿了好奇與期待，希望之后能夠通過自身的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不浪費(fèi)這次難得的機(jī)會(huì)。同時(shí)創(chuàng)工場(chǎng)也讓我遇到了很多有意思、有想法的朋友，希望能與他們彼此合作、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
趙同學(xué)（江南大）
今天的開班典禮讓我對(duì)未來所從事的工作產(chǎn)生了更深的思考，導(dǎo)師組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)思考對(duì)個(gè)人思考的彌補(bǔ)作用，同時(shí)也看到了同學(xué)們各自的閃光點(diǎn)。我對(duì)未來在固高的學(xué)習(xí)生活深感期待，希望能在這里獲得自己滿意的成長(zhǎng)。
劉同學(xué)（哈工大）
學(xué)校的實(shí)踐還是太簡(jiǎn)單，創(chuàng)工場(chǎng)不僅可以提供工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還能增加自己的實(shí)踐知識(shí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，并且為將來進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備，我會(huì)好好加油的。
羅同學(xué)（河科大）
我想將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中，清楚自己所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用方式，創(chuàng)工場(chǎng)在這方面提供了很多機(jī)會(huì)。在這里我還能認(rèn)識(shí)很多厲害的人，在他們的影響下努力讓自己變得更優(yōu)秀。
郝同學(xué)（洛理）
創(chuàng)工場(chǎng)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常詳細(xì)，甚至具體到每一節(jié)課要做什么，從這一點(diǎn)能看出老師們的良苦用心。比如剛開始讓我們拆裝和維修機(jī)器，在鍛煉我們的實(shí)操能力和協(xié)作能力的同時(shí)，也讓我們對(duì)知識(shí)的理解更加深入和具體化。
林同學(xué)（深大）
同學(xué)們的強(qiáng)大讓我不斷思考自己已有的知識(shí)體系有何欠缺，經(jīng)過一天的了解，我對(duì)課程體系有了初步認(rèn)識(shí)，期待未來幾個(gè)月能和這些伙伴們一同進(jìn)步。
劉同學(xué)（河科大）
這里的老師很熱情，學(xué)習(xí)課程有挑戰(zhàn)，實(shí)踐機(jī)會(huì)非常多而且貼近社會(huì)實(shí)際，相信經(jīng)過努力學(xué)習(xí)自己能夠逐漸成長(zhǎng)起來。
翟同學(xué)（江南大）
在這里將學(xué)到很多學(xué)校里沒有的知識(shí)，或許是看見了比較大的發(fā)展空間，以及預(yù)感到將要付出很大的努力，我的內(nèi)心激動(dòng)又忐忑。我會(huì)拼盡全力，好好學(xué)習(xí)，和大家一起進(jìn)步。
劉同學(xué)（華理）
開班天參觀了固高的工廠，看到了各種自動(dòng)化生產(chǎn)線的產(chǎn)品，感受到了實(shí)際生產(chǎn)和理論學(xué)習(xí)的不同，更加期待后面的項(xiàng)目會(huì)帶來怎樣的驚喜。
李同學(xué)（中南大）
創(chuàng)工場(chǎng)提供了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，這對(duì)我來說是非常難得的，我在運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)這塊的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)習(xí)路上肯定少不了困難，在老師和同學(xué)們的幫助下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
趙同學(xué)（哈工大）
在今天的參觀過程中，我看見平時(shí)為了完成考試考核做的東西真的在流水線上生產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)原來自己的所學(xué)真的可以創(chuàng)造價(jià)值，這對(duì)我產(chǎn)生了比較大的沖擊。往期學(xué)員的作品和他們獲得的榮譽(yù)也讓我感到非常欽佩和期待，往后的時(shí)間里我將保持熱情，埋頭苦學(xué)。
袁同學(xué)（中南大）
感覺能在這里學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，更加充實(shí)自己，完善自我。
涂同學(xué)（河科大）
我喜歡做一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)控制的小作品，創(chuàng)工場(chǎng)的課程可以提升我的動(dòng)手實(shí)踐能力，這里還有來自的朋友，可以集思廣益，相信在各位老師的帶領(lǐng)下，我們很快就能看到自己的進(jìn)步。
蘇同學(xué)（洛理）
創(chuàng)工場(chǎng)給我的印象就是干凈整潔的環(huán)境，每個(gè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)擺放得井井有條，并且配備各種教學(xué)輔助設(shè)備，學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯(cuò)；旁邊還有乒乓球桌、跑步機(jī)等健身器材，學(xué)習(xí)之余可以開展一些休閑活動(dòng)。
——三段式教學(xué)——
階段：工業(yè)實(shí)景教學(xué)
將《機(jī)電系統(tǒng)綜合應(yīng)用》課程融入"以舊復(fù)舊"設(shè)備群實(shí)操，深刻了解設(shè)備概念及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，掌握控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，建立系統(tǒng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
第二階段：目標(biāo)需求教學(xué)
針對(duì)企業(yè)項(xiàng)目要求開展進(jìn)階課程學(xué)習(xí)，構(gòu)建和完善相關(guān)知識(shí)體系，為運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的高階綜合應(yīng)用奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第三階段：項(xiàng)目交付式教學(xué)
根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際需求進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，親身參與方案設(shè)計(jì)和項(xiàng)目開發(fā)全過程，全面提升實(shí)戰(zhàn)能力。
創(chuàng)工場(chǎng)第四期開班合影
跑道已建好，期待大家在此積蓄力量，向更廣闊的天空起飛！